QUELLES STRATEGIES POUR REHAUSSER LES COMPETENCES EN IA DES TRAVAILLEURS ?

(08/09/2022)


Nathalie de Marcellis-Warin Présidente-directrice générale.

Nathalie de Marcellis-Warin, PhD, est Présidente-directrice générale du CIRANO et professeure titulaire à Polytechnique Montréal. Titulaire d’un doctorat en Science de gestion de l’ENS Cachan (France), Nathalie de Marcellis-Warin est professeure titulaire à Polytechnique Montréal et présidente-directrice générale du Centre interuniversitaire de recherche en analyse des organisations (CIRANO). Elle est chercheuse co-responsable de la fonction Veille et enquêtes de l’Observatoire international sur les impacts sociétaux sur l’IA et le numérique (OBVIA) et membre de la Commission de l’éthique en science et en technologie du Québec (CEST). Ses intérêts de recherche portent sur la gestion des risques et la prise de décision dans différents contextes de risque et d’incertitude ainsi que les politiques publiques mises en place. Elle a participé à l’élaboration de la Déclaration de Montréal pour un développement responsable de l’IA.

Conférence : Quelles stratégies pour rehausser les compétences en IA des travailleurs ?
Vendredi 6 mai 2022, 14h30 - 15h15 — Amphi bleu

Les besoins de talents dans le domaine de l’intelligence numérique et de l’Intelligence artificielle (IA) sont en croissance dans tous les secteurs d’activité au Québec. Dans un contexte de pénurie de main-d’œuvre, le besoin de nouvelles compétences ne peut pas se faire uniquement en recrutant de nouvelles ressources. Les organisations devront aussi miser sur leurs ressources internes et les former. La présentation fera une synthèse des faits saillants qui ressortent d’une revue de littérature, ainsi que d’entrevues et d’échanges avec une communauté d’exploration de l’IA en gestion. La première condition de succès est de s’assurer qu’il y a une bonne compréhension de ce qu’est l’IA. Pour les décideurs et les gestionnaires il s’agit de s’assurer qu’ils ont aussi une bonne connaissance des possibilités qu’offre l’IA, des enjeux qu’elle soulève et des besoins de compétences associés. La nécessité d’offrir des formations mieux adaptées aux travailleurs en emploi et de reconnaître les compétences développées en emploi par l’expérience et par l’autoformation est une autre condition de succès.


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